很多补习机构小升初的知识点已经学完，开始进入真卷训练阶段。但是，绝大多数学生真卷作的并不理想，大都在40-50分之间，甚至更差，如果认真研究学生作过的题目，我们会发现问题主要集中在以下几个方面：1. 计算题部分：①格式不规范，如没有“解：原式=”字样；②字体潦草，排版乱七八糟；③没有使用演草本进行规范演草的习惯，计算失误率较高；④简便运算存在跳步现象，如：明明需要写四步的，却用一步或两步就写出答案。2. 图形题部分：①没有思路，不会添加辅助线；②只列式计算，没有原因和过程；③作过的题目，隔几天就会遗忘，或稍微变形就不会解答。3. 应用题部分：①不能独立思考，见到相同的题目大都会作，但是稍有变换，就会出错；②反复出错的就是那么几个知识点，如：行程问题、工程问题、商业利润、牛吃草、浓度等；③列式计算，没有原因和过程，没有小标题；④格式不规范，如：用方程解答时“三无”，即：无解、无设、无答。4. 时间安排：时间观念不强，大多说孩子虽然能做出来，但是用时很长；对此，很多家长往往认为是出于粗心或审题不清等等，不可否认，的确存在这方面的问题，但是，这仅仅是一个方面，结合多年的教学经验，我们认为主要是以下几个原因：1. 知识学习不扎实，杂乱无章不成体系，缺少总结，尤其是解题技巧的总结。产生这个问题的原因有二：一是孩子没有固定在一个补习学校连贯性学习，转学之后产生知识漏洞；二是授课老师由于教学压力大，没有时间给孩子们做系统总结，尤其是解题技巧的总结。2. 未养成良好的学习习惯和做题习惯。比如，很多学生计算出错往往是出于对自己心算能力的过于自信，而没养成演草的习惯，或未养成良好的演草习惯（如随地随处演草，乱七八糟等）。再如，有些同学在做应用题时，题刚读完就着手去做，写了一大堆，发现是错的等，这显然是未养成良好的分析习惯或压根不会分析。3. 没有进行“定时训练”，学生作题时自由散漫，没有紧张感，也就无时间观念而言，速度和效率也就很低。针对上述问题，给出以下复习建议：一、分模块复习，注意总结每个模块、每个知识点的解题技巧。小升初知识可以分为计算模块、图形模块、应用模块和选填模块四大部分，每个模块自成体系，建议复习时分类复习。《小升初命题解读——陕西省专版》，李岳洋老师主编，长春出版社。二、分模块训练，学懂每个专题的每个知识点。建议11月份之前不要直接做真卷，而是做分类汇编的真卷，因为直接做作卷，孩子成绩知识尚未完善，成绩不会太高，免得打击孩子。这里给大家推荐一本试卷：《星空-2016小升初直通车-重点中学-招生分班五年真题-分类卷》，主编武泽涛。三、建立错题集，单独使用演草本。建立错题集，对错题不仅要彻底搞懂，还要经常复习。单独使用演草本，让孩子首先有演草的意识，然后慢慢养成良好的演草习惯。四、建议给孩子选择一个适合自己的补习班。给孩子选择一个适合自己的补习班，能让孩子省去很多精力。另外，术业有专攻，老师的总结毕竟更专业、具体。此外，从学习的角度来讲，在选择补习班时建议选择小班，人不能太多，比较合适的是10人左右的小班，老师每个学生都能照顾到，此外孩子之间也会有竞争，有利于提高学习兴趣。